孩子犯错后,狡辩,还是辩解?家长打骂还是引
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摘要:在家庭教育中,父母在教育孩子的时候经常会出现这样的情形: 孩子处于青少年时期,自我约束力较差,经常性的会出现些小问题,小错误,这是在所难免的,但有时出现了较大的问题

在家庭教育中,父母在教育孩子的时候经常会出现这样的情形:

孩子处于青少年时期,自我约束力较差,经常性的会出现些小问题,小错误,这是在所难免的,但有时出现了较大的问题尤其是在学校犯了较为严重的错误或同一错误多次发生后,老师就会告诉家长。

通常在这种情况下家长就会特别生气而对孩子痛加训斥。

大多数孩子在这个时候

当看到爸爸妈妈因自己的问题而特别生气,心里就会觉得很后悔,很对不起爸爸妈妈,本想着要对爸爸妈妈好好的做下解释的

,而往往这个时候爸爸妈妈正在气头上,是不可能会能听得进半点孩子的任何解释的,此时,如果孩子只要一开口说话,反而就会认为孩子是在极力狡辩,是在不想承认错误,是在找借口。

所以此时孩子越是说话就被认为越是辩解,家长就越是生气。

这个时候爸爸妈妈就会说:

“你还敢狡辩?”“你还不承认错误?”“你居然还敢顶嘴?” 等等之类的话语。

在家庭教育中,父母在这种不允许孩子辩解的思想主导之下火气也会越来越大,而且在这个时候很多家长还会不由自主地去翻孩子的旧账,把孩子以前所犯的错误都扯出来,尤其是当孩子又犯了以前曾经犯过的类似错误时,家长就会越想越生气,就会在那一边翻旧账,一边使劲骂人,使劲的给孩子上思想政治课。

很多家长在这个时候不但不会给孩子任何辩解的机会,相反的还会从训斥升级转变为打骂,甚至有时还会升级为拳打脚踢,更有甚者用衣架,棍棒之类的伺候。

此时由于家长不给孩子有任何辩解,有任何说话的机会,所以

孩子就只能用愤怒的眼神、不满的表情来发泄内心的委屈与不满

,在孩子心里就会觉得家长太过于专横,就会用眼神与表情及其它身体语言来与家长进行对抗,有的孩子甚至还会还手,这就会导致家长更加生气。

这就是当家长在处理孩子犯错时孩子顶嘴、还手、抵抗、满脸不服气的主要原因。

在家庭教育中由于家长没有尊重孩子,没有给孩子本该拥有的辩解的机会和权利,结果在孩子犯了错误以后,没有把孩子犯错误的真实原因或存在的问题了解清楚,没有分析事情的来龙去脉,没有搞清楚孩子内心世界真实的想法和目的,没依据相关问题或错误制定出相应的解决办法,没有制定完善同类问题再次发生的预防措施,仅仅只是在一时愤怒之下,不问青红皂白的把孩子训斥打骂了一番而已。

家长错误的处理孩子犯错的教育方式会造成严重的后果。

这样做既没有给孩子足够的尊重,也没能真正有效的解决孩子存在的问题,相反的却恶化了与孩子之间的那种原本和谐幸福的亲子关系,降低了父母在孩子心目中的威信和形象,疏远了孩子内心与爸爸妈妈之间的距离,导致家长与孩子之间的沟通越来越困难,彼此之间的话语越来越少。

在家庭教育中,父母用这样的教育方式,久而久之当孩子再犯了错误以后,孩子就会低着头沉默不语,任凭爸爸妈妈发火,无论爸爸妈妈怎么问,甚至怎么打,孩子就是不回答,一声不吭,在他们心里知道,爸妈的这种方式,仍一下就过去,反正事情总会过去的,总会烟消云散的,反正最终爸爸妈妈会去收拾残局的。

在现实中,有时孩子犯错以后,不仅自己不主动向老师以及爸爸妈妈袒露实情,相反的还提前开始编谎话,想计策,找很多理由,借口来欺骗老师和爸妈,更有甚者即使老师和爸爸妈妈知道了实情,孩子也是矢口否认,满嘴假话,极力狡辩,而且有时还会装着本来自己没有犯错,却被爸妈污蔑,感觉好像很委屈的样子,有时还会用哭来伪装,或者把责任推到其它同学身上。

家长要用正确的心态面对孩子的犯错行为!

在家庭教育中,作为家长,首先一定要明白,孩子犯错是很正常的事,

孩子也只能通过一次次的错误发生后,我们通过正确的教育方式,正确的面对孩子问题的处理方式引导孩子去分析问题,改正错误,才能让孩子敢于正视问题

,才能在问题或错误发生后,及时主动的告诉家长或老师。

如果在孩子犯错后,撒谎,不诚实,还狡辩,这个时候家长要明确的告诉孩子,犯错以后不承认错误,再对老师和爸爸妈妈撒谎,

说假话这种行为就是错上加错,就是狡辩

,就是对老师和父母的不尊重。

当孩子出现问题或犯了错误以后,家长也要允许孩子申诉辩解。

当孩子出现问题或犯错以后,其实在孩子心里也同样的很难过,很多时候只是他们年龄还小,思想还不成熟,还不能分辨问题或错误的严重程度,不能区分错误或问题的轻重缓急,所以,有时导致他们若无其事。

毕竟孩子没有任何的社会经历,没有任何问题或错误的经验,所以,对于孩子来说,有的错误,在他们的意识里,并不会认为那就是错误,他们没有事件是否正确与否的观念,很多时候只能用他们幼小的思维去做的判断,因此就会在不经意间犯了错误,

很多时候只有等到老师或家长打骂后才明白那些,他们原本认为是“正确”的行为原来是错误的。

“我不同意你的观点,但是我誓死捍卫你说话的权利”,

这是著名思想家伏尔泰的一句名言。

在家庭教育中,做父母的一定要让孩子善于说话,善于和爸爸妈妈沟通交流,在生活中要多鼓励孩子对某件事物表达自己的想法,发表自己的见解,提出自己的意见或建议。

让孩子倾诉自己内心的情感,是尊重一个孩子的基本权利,是引导孩子实现自我认知的关键技巧。

因此家长一定要让自己的孩子畅所欲言,鼓励孩子多讲话,但不是讲多话,提高孩子的自我表达能力,提升孩子的语言组织能力,锻炼孩子的口才。

当孩子犯了错误后,为什么一开始非要用不分青红皂白的打骂的方式去让孩子明白和理解错误呢,为什么就不能用言语沟通的方式去正确的引导孩子解决问题,去让孩子吸取教训,积累经验呢?

在家庭教育中,当孩子发生问题或错误后,我们要允许孩子进行自我申诉,辩解,但是在孩子辩解之前爸爸妈妈一定要给孩子讲清楚,

允许孩子辩解的前提必须围绕实事求是、实话实说这八个字进行,讲述的范围在这八个字的范围内就是辩解,如果脱离这八个字的范围就是狡辩,就是撒说。

善于倾听孩子的内心世界,倾听孩子心里对事件的真实看法,这样才更有利于孩子在面对问题或错误时,有更强的自我认知能力,才能在家长的正确引导下,更健康的成长。

您家孩子在出现问题或犯错误以后,又是采取的什么样的方式去面对和解决的呢?

作者:admin 来源:未知 发布于2019-03-27 11:26
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